昨日の雪は、瞬く間に降り積もり 20cmを超えてしまいました。 今日は、一転してお天気になり 緩んだ雪をかいています。
幼児からずっと続けている 楽しいワークの作業。 色を塗ったり、 ぐるんと大きく手を動かしたり。 細やかな指先の動作や 筆圧がうまくかけられるか どんな作業も ピアノと密接に関係しています。 小学生になると 読譜の定着の手助けに ワークを使いますが どの子も楽しく繰り返し、 ワークの宿題は 滅多に忘れることがないので どんどん進みます。...
今日のレッスンの最後は中学生。 今は1月で、彼女は受験生なので 今月に早速私立の入試があるのです。 ピアノは、しっかりレッスンに来てます。 学業、部活、塾があっても 回数を減らすこともせず レギュラー回数をこなしてきました。 オロオロ、心配しているのは私の方で しつこく 「大丈夫？テストは？ 偏差値は？面談は？志望校は？」 よくよく観察してると...
最初のレッスンで配るお手紙を作りながら 生徒さんの昨年を振り返りました。 できるようになったことが 本当にたくさんあります。 「だめ」とか「できない」より 「できた！」 「ここが良くなった！」 と毎回見つけることを 心掛けています。 ステップを経験して 目の色が変わった子もいました。 「毎日、練習しているんです！！」 と、お母様から聞いたとき...
