今日は、初めてお会いするKちゃんを待っていました。 お母さまと何度かメールのやり取りをし 会える日を心待ちにしていました。 玄関で出迎えると、 にこにこしながら車から飛び出て すぐに仲良しになれる予感がしました。 はにかみながら、お名前を教えてくれたあと すぐにピアノの方へ誘いました。 もうすぐ1年生ということなので 小学校で使う音楽の教科書を...
先日は中学校の卒業式でした。 今週は、小学校も卒業式を迎え 著しく成長した 眩しいばかりの子どもたちも 新しい環境や出会いに ワクワクしている気持ちが 伝わります。 中学生は、 毎週細かく様子を見ていると 難しい年頃でも しっかり「自分のあたま」で考え 意見を持つことができているので すばらしいなぁと 感じることがしばしばあります。...
今日は、いきなり冬のような寒さで 温かいお鍋や飲み物が恋しくなります。 月曜日のレッスンは 二週間ぶりです。 Hちゃんは、 「ハロウィンチャレンジ」に 早々とクリアをして ご褒美を選んでもらいました。
先週から、こんなカードをお渡ししています。 反応は、さまざまで 「なになに?」 「これ?やるの?」 「え~~?!」 「やりたい!」 10月の末まで、2曲を頑張って 弾いてもらう予定です。 レパートリーとして、新しい曲にチャレンジするもよし。 今まで弾いた曲をさらってもよし。 ステップの曲ももちろんありです。 伴奏を練習中だったら...
昨日、レッスンにやってきたNちゃん。 1年生の夏休みが終わって ぐんぐん成長しています。 うたを歌おう! 「きらきらぼし」 ひとりで、しっかり大きな声で 歌います。 歌詞があやふやなので いっしょに読む練習。 「は」WAをHAと読むのはご愛嬌。 1学期までは、たどたどしい感じで 読んでいた歌詞もかなり上手になっています。 ワークをいっしょにやり...
今年、お教室では 「ステージに出ましょう!」 という目標でチャレンジしています。 コンペ、ステップ、グレード、伴奏 などなど その中で「発表会」を希望したNちゃん。 希望を叶えるために カワイ音楽教室の発表会を選択しました。
もうすぐ楽しい夏休みです。 ピアノのレッスンも 時間の確認や日にちの確認のために お手紙をお渡ししています。 簡単に教室の取り組みの紹介と 各生徒さんあてに ひとりずつメッセージを書きながら 1学期を振り返りました。 頑張ったごほうびのシールを 楽しみにしている子 ピアノのレッスンの中でも 「楽しい!」と感じられる練習...
今日レッスンにきた中学生のRちゃん。 2学期の校内合唱祭の 学年課題曲の伴奏を持ってきました。 私が言うまでもなく 楽譜をきちんと製本し 黄色い画用紙で表紙を付け とてもきれいな仕上がりです。 心意気を嬉しく思いました。 伴奏者は、 クラスでピアノを弾ける子が 必然的になる場合が多く 当事者は、心積もりをしています。 中には歌いたいので、弾かない...
前の記事→弾きたい気持ち 楽譜を、音符を見て弾く練習。 いきなり弾きたいのはやまやまですが まず、「見てね」と言います。 分解して、準備をするのです。 指差しを私がしたりしますが たまに、本人が指差しながら 音符を読みます。 とまらないで読めるのが目標です。 「リズム読み」 「リズム打ちしながら、音読み」 「拍子打ちしながら音読み」...